Cada 11 de fevereiroA Espanha adere fortemente ao Dia Internacional das Mulheres e Meninas na CiênciaEste evento tornou-se uma constante no calendário educacional, científico e social. Instituições, universidades, museus, câmaras municipais e meios de comunicação oferecem uma ampla gama de atividades para ajudar meninas e jovens mulheres a enxergarem a ciência como um caminho viável e acessível.
O aniversário, proclamado pelo Assembleia Geral da ONU em 2015Busca garantir a participação plena e igualitária de mulheres e meninas nas áreas STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática). Na Espanha, esse objetivo se traduz em centenas de iniciativas espalhadas por todo o território, desde grandes organizações de pesquisa até centros educacionais em pequenas cidades.
O impulso partiu do Ministério da Ciência e das agências estatais.
El Ministério da Ciência, Inovação e Universidades (MICIU) Mais uma vez, está no centro das comemorações, coordenando e apoiando mais de 200 atividades presenciais e virtuais Implementadas por suas agências e entidades dependentes. Palestras, workshops, exposições, visitas educativas, encontros com cientistas e atividades de divulgação científica visam audiências de todas as idadesCom uma mensagem clara: a ciência precisa de mais diversidade para ser melhor.
Apesar dos progressos documentados em relatórios como "Mulheres na Ciência em Números 2025"O Ministério insiste que Políticas ativas ainda são necessárias Eliminar as desigualdades, melhorar as condições de trabalho e aumentar a presença de mulheres em cargos de liderança científica. O objetivo é construir uma ciência de maior qualidade que inclua, reconheça e não discrimine as mulheres em nenhuma etapa de suas carreiras.
Nesse contexto, um dos destaques é a reunião agendada para 10 de fevereiro no Museu Nacional de Ciência e Tecnologia (MUNCYT) de Alcobendasonde o ministro Diana morant Ela conversará com alunos do 6º ano, juntamente com três mulheres de destaque na ciência. Esta atividade visa permitir que os alunos... pergunte diretamente aos cientistas que trabalham no assunto. Como é o trabalho deles, quais dificuldades enfrentaram e o que os motiva a continuar pesquisando.
Sob o slogan "Todos nós fazemos ciência", o Conselho Superior de Pesquisa Científica (CSIC) preparou mais do que Propostas 220 distribuídas por diversas comunidades autônomas. Entre elas, destacam-se as seguintes: "Roteiros com cientistas mulheres" através do bairro de Chamberí, em Madrid, a atividade "Escondido" no Museu Nacional de Ciências Naturais ou na estreia da peça "Doro", que presta homenagem ao pesquisador Dorothea Barnes, uma das figuras esquecidas da ciência espanhola.
O programa do CSIC é complementado por exposições como «A mãe da ciência» na Catalunha ou "Mulheres oceânicas: pioneiras da oceanografia" na Casa da Ciência do CSIC em Valência, além de uma campanha sobre mobiliário urbano em Granada e a turnê da produção de teatro documentário. "Eu nasci em uma fileira de feijões"que percorre diferentes cidades. Além disso, há um evento virtual vinculado ao Jogo educativo em vídeo Hi Score Science, a série de curtas-metragens "Com a voz de uma menina" e o concurso de histórias em quadrinhos "Cientistas investigam eclipses", promovido pelo Instituto de Física da Cantábria.
Inovação, saúde e energia sob uma perspectiva de gênero.
No campo da pesquisa aplicada e da transferência de tecnologia, o Centro de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (CDTI) celebra um dia intitulado "Inovação e Transferência de Tecnologia com uma Perspectiva de Gênero", organizado em conjunto com o CSIC e o Escritório Espanhol de Patentes e Marcas (OEPM)O encontro, em formato híbrido, reúne Representantes de empresas, da comunidade científica e das administrações públicas. Discutir como integrar a igualdade de gênero em projetos de P&D e na colaboração público-privada.
Na área da saúde, o Instituto de Saúde Carlos III (ISCIII) implementa um programa com visitas de alunos do ensino fundamental às suas instalações. Campus MajadahondaPesquisadores da instituição dão palestras sobre Pesquisa biomédica e o papel das mulheres na ciência da saúde, complementada com a entrada em laboratórios onde o grupo escolar pode observar de perto os equipamentos, as amostras e os processos de trabalho.
O ISCIII também está reforçando sua presença nas mídias sociais com vídeos educativos com mulheres da instituiçãoque descrevem seu cotidiano em primeira pessoa e enviam mensagens motivacionais para meninas e jovens mulheres interessadas em pesquisa. Entidades ligadas ao instituto, como o Centro Nacional de Investigações Cardiovasculares (CNIC), que organiza um evento destinado a centros educacionais para criar vocações apoiadas por modelos femininos.
El Centro Nacional de Investigações Oncológicas (CNIO) concentra sua contribuição no dia "Soluções para uma liderança inclusiva", onde é analisado Como inserir mais mulheres em cargos de responsabilidade na pesquisa do câncer. Por sua vez, o Centro de Rede de Pesquisa Biomédica (CIBER) Prepare uma série de vídeos com o slogan "Desmistificando 11 mitos sobre mulheres na ciência", que aborda estereótipos persistentes e propõe argumentos baseados em dados para combatê-los.
No campo da energia e da tecnologia, o Centro de Investigação Energética, Ambiental e Tecnológica (CIEMAT) organiza seu X Conferência CIEMAT sobre Mulheres e Meninas na Ciência durante todo o mês de fevereiro. É um programa abrangente para estudantes de ESO, Bacharelado e Formação Profissional, com atividades nas próprias instalações do centro: uma caça ao tesouro científica Caça ao Tesouro Científico Guiado por pesquisadores, o encontro intergeracional CONECTADO entre pioneiros e novas gerações de cientistas, e visitas a Laboratório Nacional de Fusão.
Fora de sua sede, o CIEMAT participa de iniciativas abertas ao público, como: Aperitivos com cientistas, a Feira de Carreiras STEM da AEMENER ou as sessões online Garotas no ControleDestinado a estudantes do sexo feminino com idades entre 12 e 16 anos. Além disso, reforça a presença de pesquisadoras em seus programas de extensão. "CIEMAT na sua escola", «pequeCIEMAT», "CIEMAT no seu bairro" e em uma nova edição de ConversaCienciaAproximando a ciência dos bairros e das escolas.
Campanhas para inspirar modelos femininos na ciência
La Agência Estatal de Investigação (AEI) lança uma campanha focada em inspirar vocações científicas entre meninas e mulheres jovens.Destacando a contribuição essencial das mulheres para a geração de conhecimento. A iniciativa, impulsionada por sua Grupo Estratégico para a Igualdade, reúne 16 depoimentos audiovisuais de pesquisadores de diferentes disciplinasque contam quais mulheres as motivaram a se dedicar à ciência: desde pioneiras históricas a professoras, mentoras ou pesquisadoras de seu círculo próximo.
No campo espacial, o Agência Espacial Espanhola (AEE) impulsiona atividades de divulgação e educação para incentivar o interesse em carreiras na área de tecnologia. Isso inclui uma palestra em um centro educacional na província de Alicante e um exposição de painéis dedicados a Mulheres que são modelos a seguir na astronomia, ciência e espaço.Projetado para ajudar os alunos a identificar modelos em áreas tão diversas como astrofísica, engenharia aeroespacial ou exploração planetária.
Também no campo da astronomia, o Instituto de Astrofísica das Canárias (IAC) Elabore um programa específico para este aniversário. Uma de suas ações centrais é a "Maratona de edição 11F", desenvolvido em conjunto com Wikimedia Espanha, com o fim de Criar e melhorar artigos sobre astrônomas na Wikipédia. e para corrigir a invisibilidade histórica nas enciclopédias digitais. Isso é complementado pela oitava edição de "Converse com elas: Mulheres na Astronomia", um projeto educacional que Conecta pesquisadores com escolas em toda a Espanha. por meio de palestras, videoconferências e atividades interativas.
Os Centros CaixaForum da Fundação “la Caixa” Elas também participam da comemoração com atividades gratuitas que celebram as contribuições de importantes cientistas mulheres e o trabalho de pesquisadoras da atualidade. CaixaForum Madrid Está prevista uma reunião entre dois especialistas de áreas como física e inovação aeronáutica. Cecilia Hernández Rodríguez y Silvia Lazcano Ureña, que compartilharão suas jornadas com o público.
A atividade do Museu Nacional de Ciência e Tecnologia (MUNCYT)O programa afiliado à MICIU está se expandindo ao longo de fevereiro com uma programação especial gratuita. Na sede da Alcobendas se desenvolvem visitas guiadas extraordinárias à exposição permanente com especial atenção à contribuição das cientistas ao longo da história, além da palestra. "Somos iguais na ciência?", em colaboração com o CSIC e o colóquio "Quatro interpretações femininas do cosmos a partir da arqueoastronomia".
Universidades: salas de aula, laboratórios e modelos femininos.
Universidades espanholas aproveitam o dia 11 de fevereiro para abrir suas salas de aula e laboratórios e demonstrar de forma prática o que a pesquisa envolve. No Campus Alcoy da Universidade Politécnica de Valência (UPV)O Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência fornece a estrutura para uma sessão de Mestrado em Engenharia Têxtil, dentro do tema de Têxteis inteligentes.
Nesta sessão, os alunos participam da prática de "Têxteis halocrômicos", coordenado pelo professor e pesquisador Raquel Belda, onde se demonstra como a química, a física dos materiais e a engenharia se combinam para desenvolver tecidos que Elas mudam de cor em resposta a certos estímulos.Essa experiência nos permite ver como a pesquisa é integrada ao ensino universitário e como a presença de professoras pesquisadoras serve como referência direta para os alunos.
Dentro do ciclo "Eles falam sobre ciência" Do mesmo campus, estão sendo divulgadas entrevistas com os pesquisadores. Francisca Sempere y Josefa Mula, figuras consagradas em seus respectivos campos que narram suas trajetória acadêmica, desafios e motivaçõesEsses recursos online têm como objetivo alcançar não apenas estudantes universitárias, mas também meninas em etapas educacionais anteriores que estão decidindo sobre seu futuro profissional.
Na Andaluzia, o Universidade de Granada (UGR) A organização promove um programa abrangente para o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, com 78 atividades educativas e de divulgação em que participam 75 pesquisadoras e isso reunirá em torno de 4.000 alunos de 73 centros educacionais da provínciaTrata-se de palestras em escolas, workshops, reuniões e visitas guiadas, concebidas para mostrar a diversidade de áreas em que as cientistas da UGR atuam.
A principal atividade planejada para o 11 de fevereiro é uma foto de grupo A reunião é aberta a pesquisadores, professores, técnicos, funcionários administrativos e alunos da instituição. A reunião será realizada em... Faculdade de Filosofia e Letras, no campus de Cartujae será auxiliado por Marga Sánchez Romero, Vice-Reitor de Extensão Cultural, Patrimônio e Relações Institucionais e responsável pela Unidade de Cultura Científica e Inovação, acompanhado por outros Vice-Reitores.
Nesse mesmo dia, será dada especial visibilidade a Os finalistas do concurso de monólogos de comunicação científica para estudantes, "Aqueles que vão contar a ciência": Martina González López, Lorena Lago Ynolopu y Marina Valenzuela AragãoAlunos do ensino fundamental, médio e superior que estão se preparando para serem... a nova geração de comunicadores científicos E representam o futuro da pesquisa em termos de igualdade.
Conselhos locais e centros educacionais: ciência em nível local
Além dos principais centros de pesquisa, inúmeros outros existem. prefeituras e centros educacionais Elas estão aproveitando o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência para desenvolver iniciativas locais. CáceresA Câmara Municipal está agendando um dia para o Espaço UEX sob o lema "Viés de gênero na Inteligência Artificial", em colaboração com o Instituto Municipal de Assuntos Sociais, o Serviço de Divulgação da Cultura Científica da Universidade da Extremadura e a associação OKOLA.
A conselheira para Assuntos da Mulher, Encarna Solís, enfatiza que o objetivo é Destacar o valor da participação feminina em áreas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). e promover práticas que conduzam à igualdade na ciência e na tecnologia. O programa inclui uma palestra de abertura proferida pelo professor e acadêmico da Extremadura. Pilar GalánIntitulado "Nascido para ver, mas não educado para olhar", seguida da intervenção de Iolanda OgandoProfessor e pesquisador em pós-literatura, com a apresentação "A marca das mulheres no espaço público".
O dia também inclui painéis de discussão onde o público e os cientistas discutem como educar para a igualdade, evitando preconceitos de gênero na linguagem, Facilitar o acesso das mulheres a carreiras científicas e para aproximar a tecnologia das meninas. Paralelamente, estão programados workshops de ciências ministrados por pesquisadoras. Universidade de Extremadura para crianças que acompanham adultos, com propostas como "Descobrindo o cérebro: a ciência em ação", "Sensações e movimento", "Bioquímica em ação: a ciência dos alimentos e da vida" y "Movimento com Propósito: Ciência, Exercício e Prevenção do Câncer"Todas as atividades são gratuitas, embora exijam pré-inscrição devido à capacidade limitada.
En Lebrija (Sevilha), a Câmara Municipal e os institutos do município lançam uma iniciativa original sala de fuga educacional qualificado "Cientistas espanholas com nota C em ciências"Destinadas a alunos do 1º ano do Ensino Secundário Obrigatório (ESO). São realizadas 14 sessões com a participação de mais de 400 jóvenes, integrado ao programa de coeducação para comemorar o dia 11 de fevereiro. O Delegado para a Igualdade, Maria LabradorEle explica que o objetivo é divulgar a trajetória de Mulheres espanholas no mundo científico, criando modelos femininos nas áreas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).
Esta sala de fuga apresenta a história de várias cientistas mulheres que realizaram contribuições de grande relevância que, no entanto, permanecem pouco conhecidasOs alunos, por meio de experimentos, jogos de palavras e atividades matemáticas, devem resolver seis testes para para “libertar” simbolicamente esses pesquisadores de uma caixa trancada que contém o prêmio final. A atividade é adaptada à diversidade da sala de aula, para que todo o grupo possa participar ativamente.
Também a nível local, o Fundação Paleontológica Teruel-Dinópolis organiza atividades relacionadas ao aniversário por aproximadamente 40 alunos do 4º ano do Ensino Secundário Obrigatório (ESO) do IES Vega del Turia. A primeira, "A ciência deixa sua marca"Está sob a responsabilidade dos paleontólogos. Ana González y Andrea Guarido, que utilizam réplicas de alta qualidade e restos fósseis para explicar como as pegadas de dinossauros nos permitem reconstruir seu comportamento e ambiente.
A segunda atividade, "Os grandes predadores do Mioceno"É desenvolvido diretamente em um laboratório da Fundação Dinópolis, onde os restauradores Raquel Ferrer y Maria silvestre Eles demonstram o processo de restauração e conservação de fósseis. Posteriormente, o pesquisador Gema Siliceo Aborda o estudo de mamíferos carnívoros fósseis, como... gatos-dentes-de-sabre e hienas grandes, baseando-se em moldes de crânios e explicações sobre sua biologia e estratégias de caça.
No município de Candelaria (Tenerife), a Câmara Municipal organiza o dia informativo "Onde as ideias nascem: Mulheres" no Espaço Cultural Cine Viejo. O objetivo é Dar visibilidade ao papel das mulheres nas carreiras científicas e tecnológicas.Aproximar os jovens de modelos a seguir e inspirar novas vocações. O Conselheiro para a Igualdade, Olivia PerezEla enfatiza a importância de as meninas "verem de perto mulheres que já estão construindo o futuro por meio da ciência e da tecnologia".
O programa está estruturado em dois blocos. O primeiro, "Ciência e tecnologia em ação", apresenta projetos de criptografia e cibersegurança do grupo CRIPTOLL (ULL), coordenado pelo professor Pino Caballero Gil; pesquisa em toxicologia ambiental pelo grupo TACNMCF; e trabalho de engenharia geológica e inovação relacionada à água pelo grupo INGENIAO segundo bloco, "Olhando para o passado, compreendendo o planeta"O projeto centra-se na investigação arqueológica e nas alterações climáticas, com a participação do grupo. AMBI, liderada pelo pesquisador Carolina Mallol Duquee do projeto ALTERAR sobre o clima nas Ilhas Canárias.
O dia termina com um debate com quatro mulheres das áreas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) reconhecidas pelo Conselho Municipal de Candelaria por suas conquistas profissionais e trabalho de extensão: María Magariños Triviño, especialista em tecnologia farmacêutica e impressão 3D de medicamentos; Indira Delgado Suárez, pesquisador em toxicologia; Hilke Ziefuss Werner, piloto de linha aérea comercial com experiência internacional; e Maria del Pilar Coello TorresUma psicóloga especializada em orientação profissional e empregabilidade, com foco em igualdade. Todas elas oferecem relatos muito específicos de como se constroem carreiras científicas e tecnológicas. das Ilhas Canárias.
Aniversário da mídia e global
Os meios de comunicação públicos também estão se unindo à celebração, reforçando a ideia de que ciência e igualdade de gênero fazem parte da... debate socialNa Andaluzia, o espaço "Consciência" no Canal Sur Television A emissora transmite um programa especial dedicado ao Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência. A transmissão começa com um vídeo que revisa... Dados atuais sobre a disparidade de gênero na pesquisa e demonstra como, apesar dos progressos, persistem desigualdades significativas em cargos de responsabilidade, financiamento e reconhecimento.
Após esse bloco inicial, o programa oferece um Debate entre dois astrofísicos do Instituto de Astrofísica da Andaluzia (IAA), Yolanda Jiménez Teja y Pepa MasegosaAmbas são coordenadoras do Comitê de Igualdade do centro. Através de suas experiências pessoais, elas analisam a obstáculos que as mulheres cientistas ainda enfrentam, equilíbrio entre vida profissional e pessoal, o impacto dos estereótipos e estratégias para garantir que a presença feminina na astrofísica deixe de ser uma exceção.
O especial também inclui uma reportagem sobre o projeto. IMPACTO, uma iniciativa do Instituto de Saúde Carlos III que irá monitorar a população espanhola em aspectos de saúde e estilo de vida Criar um grande banco de dados para apoiar a medicina preventiva de precisão. O programa também enfatiza a participação de pesquisadoras Este projeto demonstra que a medicina do futuro também está sendo concebida com o talento feminino.
Em nível internacional, as Nações Unidas lembram que o dia 11 de fevereiro se destina a ser um dia de reflexão e ação. Destacar o papel fundamental das meninas e mulheres na ciência. e garantir seu acesso e participação em todos os níveis. A edição atual está estruturada em torno do lema oficial «Da Visão ao Impacto: Redefinindo STEM ao Eliminar a Disparidade de Gênero», que defende a transição de declarações de intenção para Ações concretas para reduzir a desigualdade de gênero Na área da ciência e tecnologia, é uma mensagem que a Espanha procura transmitir ao seu tecido educativo, de investigação e social.
Em conjunto, o conjunto de atividades promovidas por ministérios, órgãos científicos, universidades, câmaras municipais, fundações e meios de comunicação demonstra que O Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência tornou-se um grande laboratório social. onde fórmulas são testadas para despertar vocações, gerar modelos a seguir e desafiar estereótipos. Embora as desigualdades estruturais persistam, o volume e a diversidade de iniciativas em curso na Espanha indicam que a ciência com uma perspectiva feminina está ganhando terreno em salas de aula, laboratórios, estúdios de televisão e praças públicas.
